แม้แต่การเขย่าตัวอย่าง แทนที่จะเขย่า
ก็สามารถเปลี่ยนผลลัพธ์ได้ เหตุใดท่ามกลางหลายเหตุผลที่กล่าวถึงวิกฤตการทำซ้ำ การฝึกปฏิบัติในห้องปฏิบัติการไม่ได้รับความสนใจมากขึ้น (ดู Nature 533, 452–454; 2016)
นักศึกษาวิทยาศาสตร์ส่วนใหญ่เข้ามหาวิทยาลัยด้วยเวลาหน้าจอหลายปีภายใต้เข็มขัด แต่ประสบการณ์การทดลองน้อยมาก อันที่จริง นักศึกษาปริญญาเอกในระยะเริ่มต้นหลายคนต้องดิ้นรนกับการเปลี่ยนจากภาคปฏิบัติที่กำหนดไว้ล่วงหน้าไปสู่การทดลองและการออกแบบที่เป็นอิสระ ซึ่งความสามารถในการสังเกตเห็นการจากไปเพียงเล็กน้อยจากที่คาดไว้อาจมีความสำคัญต่อการค้นพบ
ฟังศัลยแพทย์ Roger Kneebone และนักมายากล Will Houstoun พูดคุยเกี่ยวกับทางแยกระหว่างศิลปะการแสดงและวิทยาศาสตร์
ดาวน์โหลด MP3
บางคนอาจไม่มี ‘มือดี’ นอกจากนี้ การเขียนบัญชียังเปิดกว้างสำหรับการตีความ: ‘เพิ่มรีเอเจนต์ X dropwise จนกระทั่งสารละลายเปลี่ยนจากสีแดงเป็นสีเหลือง’ ทำให้เกิดความคลุมเครือที่อาจเกิดขึ้น ความรู้ในห้องปฏิบัติการเกิดขึ้นที่จุดตัดระหว่างวัสดุ เครื่องมือ และร่างกายของนักวิจัย จังหวะของมันแตกต่างจากจังหวะของข้อเท็จจริงที่ดูดซับ
เรา — ศัลยแพทย์ พยาบาลวิจัย และนักเคมีสังเคราะห์ — มองข้ามวิทยาศาสตร์เพื่อค้นหาว่าผู้คนที่มีทักษะด้านศิลปะอาจช่วยปิด ‘ช่องว่างสัมผัส’ นี้ การขาดทักษะของการสัมผัสและการจัดการวัตถุได้อย่างไร เราพบว่าช่างฝีมือและนักแสดงสามารถทำงานร่วมกับนักวิทยาศาสตร์อย่างประสบผลสำเร็จเพื่อจัดการกับความท้าทายบางอย่าง นอกจากนี้เรายังได้ค้นพบความคล้ายคลึงกันอย่างน่าทึ่งระหว่างทักษะการสังเกตของนักกีฏวิทยาและนักเคมีวิเคราะห์ ความคล่องแคล่วของนักอัญมณีและศัลยแพทย์ขนาดเล็ก การรับรู้ทางร่างกายของนักเต้นและนักวิทยาศาสตร์อวกาศ และทักษะความคิดสร้างสรรค์ของนักเป่าแก้วทางวิทยาศาสตร์ ศัลยแพทย์ตกแต่ง ช่างปั้นหม้อ และพ่อครัว
ช่างตัดเสื้อ (r) พูดผ่านการปฏิบัติงานในขณะที่ผู้เข้าร่วมคนอื่น ๆ ดู ชุดสูทที่ทำเครื่องหมายไว้วางอยู่บนโต๊ะ
ช่างตัดเสื้อ Joshua Byrne (ขวาสุด) พูดคุยเกี่ยวกับการทำงานที่มีความสำคัญต่อเวลากับนักกีตาร์ (จากซ้ายไปขวา) Petur Jonasson นักพิษวิทยา Toby Athersuch และศัลยแพทย์หลอดเลือด Colin Bicknell เครดิต: Fergus Burnett/Imperial College London
กว่า 20 ปี R.K. ได้สำรวจภูมิทัศน์นี้
โดยสร้างเครือข่ายผู้เชี่ยวชาญจากโดเมนที่ไม่เชื่อมโยงอย่างเห็นได้ชัดเพื่อแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกสำหรับห้องปฏิบัติการหรือห้องปฏิบัติการ ในเดือนตุลาคมปีที่แล้ว การทำงานร่วมกันหลายมิตินำไปสู่ Art of Performing Science ซึ่งเป็นงานสัมมนาที่ Imperial College London ซึ่งได้รับทุนสนับสนุนจากสภาวิจัยเศรษฐกิจและสังคมแห่งสหราชอาณาจักร ซึ่งพิสูจน์แล้วว่าเป็นตัวเร่งปฏิกิริยาที่ทรงพลังสำหรับการทำงานร่วมกันต่อไป
เป็นกลุ่มที่มีความหลากหลายอย่างมาก โดยรวบรวมผู้เชี่ยวชาญกว่า 60 คนจากสหราชอาณาจักรและส่วนที่เหลือของยุโรปมารวมกัน นักเคมีสังเคราะห์ นักชีววิทยา ศัลยแพทย์เด็ก นักรังสีวิทยา ช่างเป่าแก้ว และช่างเทคนิคเครื่องมือ และนักสังคมศาสตร์ตั้งแต่นักมานุษยวิทยาไปจนถึงนักชาติพันธุ์วิทยา ที่นี่ก็เช่นกัน ภัณฑารักษ์ ผู้ดูแล และนักอนุรักษ์จากสถาบันที่สำคัญของสหราชอาณาจักร รวมทั้งหอศิลป์แห่งชาติของลอนดอนและพิพิธภัณฑ์วิคตอเรียและอัลเบิร์ต ช่างปั้นหม้อ นักขับแท็กซี่ และช่างตัดหิน และนักแสดง รวมทั้งนักดนตรี นักเต้น เชฟ และแม้แต่นักพายเรือโอลิมปิก
ความคล้ายคลึงกันที่ไม่คาดคิดเกิดขึ้นในทางปฏิบัติ Kathrin Altwegg ผู้นำโครงการเครื่องมือ ROSINA สำหรับยานสำรวจดาวหาง ROSETTA ของ European Space Agency และ Paul Brown ช่างเทคนิคของจักรวรรดิ (ซึ่งทำงานในโครงการ Solar Orbiter ประจำปี 2020 ของหน่วยงาน) เปิดเผยว่าโครงการอวกาศต้องการความร่วมมืออย่างใกล้ชิดระหว่างผู้เชี่ยวชาญในสาขาของตนอย่างไร ฟรีดริช เลอร์ช วิสัญญีแพทย์ด้านจักษุแพทย์อธิบายว่านิ้วของเขาต้อง ‘มองเห็น’ ชั้นตาอย่างไรเพื่อให้แน่ใจว่าเขาจะพบระนาบที่เหมาะสมสำหรับการฉีด เขาเปิดเผยว่าประสบการณ์ที่ผ่านมาในฐานะช่างตัดเสื้อฝึกหัดช่วยให้สามารถตีความสัญญาณที่ละเอียดอ่อนจากวัสดุได้ นักอนุรักษ์ Charlotte Hubbard และ Isabella Kocum พบจุดร่วมกับนักแท็กซี่เดอร์ Derek Frampton และทันตแพทย์ Flora Smyth Zahra; ทุกคนต้องจัดการโพรบและคีมเพื่อฟื้นฟูวัสดุที่เปราะบาง การสังเกตอย่างละเอียดและการประสานกันของมือและตาเป็นสิ่งสำคัญในห้องปฏิบัติการ ห้องอนุรักษ์ และสตูดิโอของช่างฝีมือ
ศัลยแพทย์และเครื่องตัดจดหมาย (L+C) เคลื่อนไหวด้วยแขนขณะอธิบายให้ศัลยแพทย์คนที่สามระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการ
ศัลยแพทย์มือ Samantha Gallivan (ซ้าย) และเครื่องตัดจดหมาย Phil Surey ใช้ภาษาท่าทางขณะพูดคุยกับศัลยแพทย์พลาสติก Haz Sadideen. เครดิต: Fergus Burnett / Imperial College London
ยังดีกว่าเมื่อ 12 เดือนต่อมา การเผชิญหน้าเหล่านี้บางส่วนได้นำไปสู่แนวทางแก้ไขในทางปฏิบัติ นักแกะสลักจดหมาย Phil Surey และศัลยแพทย์มือที่ปรึกษา Samantha Gallivan ค้นพบภาษาท่าทางที่ใช้ร่วมกัน: ทั้งคู่ใช้สิ่วกับวัสดุแข็ง ‘ฟัง’ กับหินหรือกระดูกขณะที่พวกเขาทำการตัดแบบย้อนกลับไม่ได้ด้วยความแม่นยำที่เน้น ตัวอย่างเช่น ช่างแกะสลักสังเกตว่าเมื่อหิน ‘เหนื่อย’ จากการตอกซ้ำ ๆ อาจมีความเสี่ยงต่อการแตกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย Gallivan และเพื่อนศัลยแพทย์กระดูกและข้อ Malek Racy กำลังร่วมมือกับ Nina Bilbey ช่างแกะสลักหิน เพื่อค้นหาวิธีพัฒนาทักษะดังกล่าวตั้งแต่ช่วงต้นของการฝึกผ่าตัด
